Si bien el tema “organizacional” esta relacionado con la efectividad de las personas que trabajan en sistemas empresariales, las comunidades de personas inmigrantes de las zonas rurales del país a las grandes ciudades , también pueden aprender a verse a si mismas como un sistema organizacional, donde a mayor colaboracion, calidad de elaboración de estrategias de pensamiento y eficiencia en la acción de sus miembros, mejorará el entorno que los sostiene y la calidad de vida de todos sus miembros.
Del mismo modo en que una comunidad puede verse a si misma como un individuo, desarrollando sus procesos afectivos, cognitivos y psicomotores en paralelo, también puede percibirse como una organización interactiuando con otras similares de su sistema o entorno.
Aqui les copio algunas ideas y preguntas sugestivas al respecto :
En las organizaciones que aprenden la gente expande continuamente su aptitud para crear los resultados que desea, se cultivan nuevos y expansivos patrones de pensamiento, la aspiración colectiva queda en libertad y la gente continuamente aprende a aprender en conjunto
Sólo las organizaciones que aprenden de sí mismas, de sus virtudes, de sus errores, de sus éxitos y fracasos, están preparadas para adaptarse al cambiante mundo empresarial de estos tiempos y de tiempos futuros.
El Aprendizaje Organizacional ha sido estudiado por un amplio número de teóricos e investigadores de escuelas y disciplinas divergentes. Todos ellos tienen diferentes puntos de vista pero llegan a conclusiones similares, entre ellas la más importante: El Aprendizaje Organizacional genera innovación y procesos de cambio, para bien, en los estilos de vida y actitudes del personal que integra las organizaciones.
Así como las personas son capaces de aprender de manera individual y gradualmente, también cualquier empresa puede hacerlo si decide articular las capacidades singulares de las personas, orientando esta acción hacia la construcción de una organización inteligente.
¿ Cuál es el concepto de organización inteligente?
Podemos hablar de esto cuando la gente que la integra acepta aprender en grupo, percatándose en el transcurso del apasionante viaje cómo la realidad se va creando a partir de las acciones que realizan conjuntamente. Descubren en éste movimiento, un factor clave: conforman un sistema y éste es capaz de expandir continuamente su capacidad para lograr resultados esperados, digamos que van haciendo su futuro, mientras elaboran aprendizaje.
Si bien en el universo empresarial todos acuerdan en el valor que posee el trabajar en equipo, sólo una organización inteligente toma cabal conciencia que: recién en el momento en que los integrantes de un grupo se ven a sí mismos configurando un sistema, es cuando se logra el comienzo de lo que se llama un equipo de alta competencia, aquel con potencia en acto para lograr resultados extraordinarios.
Pero ¿ qué es un sistema?
Se podría definir para su entendimiento como un conjunto de variables interrelacionadas que a su vez se comunican e intercambian con el medio.
Las variables serían el staff de una compañía , el medio, lo que hace al mundo empresarial clientes, proveedores, competencia, etc.
¿ Qué importancia tiene que el integrante de un equipo se asuma como parte de un sistema?
Si puede incorporar esta manera de verse a sí mismo, su responsabilidad y compromiso con los compañeros y con la tarea va en aumento. Daremos un ejemplo. Comienza a no ser tan frecuente computar los errores a los compañeros, se impone la auto-observación en pos de corregir las fallas y perfeccionar el sistema. Cada integrante se hace cargo entonces de la funcionalidad del equipo para la coordinación de acciones.
http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/no%203/aporg.htm
