La finalidad de los talleres de habilidades personales – que en nuestra propuesta educativa acompañan a los talleres de habilidades técnicas-, es la de ayudar a los participantes a desarrollar las capacidades cognitivas, afectivas y sociales (de interacción),  que les permitan comprender las caracteristicas globales del tiempo presente que les toca vivir, conocer sus reglas de juego, para poder participar activamente y crear prosperidad para toda la comunidad.

En esta era global, hay tanta información en el ambiente, que ahora el conocimiento ya no está en manos de una persona, sino en las redes, en los grupos.

Nuestra propuesta invita a que se formen distintas redes según las afinidades de cada quien, las que poco a poco generarán innovativamente sus propias alternativas de aplicación de los conocimientos que están logrando desarrollar al interrelacionarlos con su propia identidad.

Gracias a estos talleres de habilidades personales, las distintas redes desarrollarán las mismas “Habilidades de Comunicación”, que son las que les permitirán discutir saludablemente acerca de los objetivos comunales, les permitirán construir soluciones conjuntas para los problemas que se presenten, les permitirán desarrollar confianza y darse soporte entre vecinos de manera tal que podrán interactuar proactiva y asertivamente beneficiando a toda la comunidad.

La metodología de Reuven Feuerstein  plantea de manera muy didáctica como trabajar el tema del desarrollo de las estrategias cognitivas :

Secret URL: http://www.slideshare.net/secret/NiLx20rMzwW6zC

Usando además como marco teórico referencial sobre los diferentes estadíos del desarrollo y la mediación sociocultural a :

Jean Piaget

Secret URL: http://www.slideshare.net/secret/65aRTJ5mU6DYTd

Erik Erikson

Secret URL: http://www.slideshare.net/secret/2ta18qTfVuhRpw

Lev Vigotsky

Secret URL: http://www.slideshare.net/secret/b9reJbl1xjdsW7

Usando eclécticamente las propuestas teóricas “brevemente”  descritas en estas presentaciones, podemos diseñar  programas de desarrollo de estrategias cognitivas para  poblaciones económicamente activas de comunidades que han sufrido algún tipo de deprivación cultural que les ha impedido el desarrollo de las mismas en su debido momento.

Lo fundamental, según Feuerstein,  para que esto sea posible, es la creencia de que los seres humanos somos modificables : La persona con quien trabajo, es modificabe. Yo soy modificable. La sociedad es modificable…..

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